幼儿玩具有哪些

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对于孩子来说,玩是最好的学习,从咿咿呀呀的婴儿期,

到叽叽喳喳的学龄前,运动能力、逻辑思维力等,

都是可以在玩乐中锻炼提升的。

今天幼儿园玩具厂家来教大家幼儿玩具怎么选怎么玩。

很多家长不知道幼儿玩具有哪些,

那我就给大家推荐几个适合幼儿玩具,

并分别告诉大家不同年龄段怎么玩最好。

幼儿玩具有哪些

一、运动类幼儿玩具:幼儿园滑梯

滑梯对于孩子们的成长来说,游戏和学习是至关重要的,

提供一些好的游戏机会和环境是最直接的方法,

可以使他们在生活的第一阶段达到游戏与学习的基本目的。

通过游戏,

孩子们不仅可以锻炼体能、开发运动技巧、增加平衡和协调感,

而且在社会活动过程中还可以学会交往、

激发潜能、

提高认知能力和语言能力。

滑梯为儿童体育活动器械的一种,

常见于幼儿园或儿童游乐场中,

适宜于3-6岁的儿童,

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二、感知类幼儿玩具:沙水

泥巴,沙、水、雪、玉米粒、大米、加了油的面粉等等,

这些都是「最好的幼儿玩具」。

在幼儿园班级里,这类幼儿玩具随处可见。

它不仅让孩子能够最大程度地获得感官体验,

而且具备开放性,没有固定玩法,

孩子们可以无限地发挥想象力和创造力,百玩不厌。

不同幼儿年龄玩法:

0~3 岁:

玩水。加入海绵、漏勺、勺子、矿泉水瓶、

塑料杯子、漏斗等玩水玩具。

3~5 岁:

引入沙、干玉米粒、大米等自然材料,

成人注意陪同,告诉孩子如何安全地探索这些材料。

5~6 岁:

单纯探索不够好玩了,

家长引入可塑性较高的材料,

如泥巴和锡纸,

满足孩子建造城市、河渠、船只等等想法。

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三、搭建类幼儿玩具: 积木

搭积木非常有益于孩子的空间想象力、

创造力、以及抗挫折能力的发展。

幼教协会要求班级建构区中至少要有三种不同材质的积木,

还要配有可操作的人物、

动物供孩子加入到建筑中进行想象游戏。

其中有 3 种玩具我最推荐,

也是最受孩子们欢迎的,

分别是纯色积木条、乐高玩具和磁力片。

不同年龄玩法:

6~12 个月:

简单感知,用手摸和用嘴咬来感知积木;

放进去,拿出来。

把积木一个个放进餐巾纸盒里,再倒出来,反复游戏。

12~18 个月:

拆、推。父母搭孩子拆开,

或者父母垒高积木孩子推倒,反复游戏;

尝试搭建。

逐渐孩子和父母一起搭,一起推倒。

1.5~3 岁:

平铺,孩子开始能把积木平铺码出一个形状;

垒高,搭出一列高楼;

搭塔,垒高熟练后会开始搭塔,比如用幼儿玩具搭一面墙、一把枪;

想象,把积木放在大卡车里,想象车货物运着玩。

3~4 岁:

围拢,围出一个闭合的院子、房子、车库;

想象,加入小人或小车进行想象游戏。

4~5 岁:

用小号的积木进行更有难度的围拢和想象。

在成人的陪同下,

使用更多工具(如胶枪、水泥粉)将纸板、

木条等建造更为复杂的造型,

如飞船、立交桥、飞机场等等。

5~6 岁:

加入规则,创造发明新游戏。

如搭一个迷宫给别人走。

解决问题类幼儿玩具:拼图

拼图非常有助于发展孩子解决问题能力、

专注力和思考能力。

但因为种类繁多,

选的时候要考虑到孩子的兴趣,

小动物、还是汽车?图案上要投其所好。

太难或太简单的,

孩子都容易对幼儿玩具失去兴趣。

可以从这几个方面调节难度。

块数:从少到多;

材质:5 岁以下适合木质拼图;

类型:从配对型(0~2 岁)到拼图案型(2~6 岁);

辅助信息:从底板有对应图案的开始(0~3 岁),

到底板空白(3~6 岁)。

不同年龄玩法:

0~1 岁:

摸、看、扔,简单地感知;

把配对拼图一一对应到原位,

但因为角度不对放不进去。

家长不必纠正孩子,可以他放一个,

你放一个,你放的时候示范。

1~3 岁:

把配对拼图倒出来,再一个个放回去,

专注地玩;

家长可以根据拼图上的图案和孩子多聊聊,

如孩子拿起小羊时「小羊,咩咩……它说宝宝你好!」

当孩子快没兴趣了,

可以提议以其他方式玩。

比如把 3、4 块动物拼图倒出来,

和宝宝一起说说他们的名字,

然后妈妈藏起来一块,

让宝宝猜哪个小动物不见了。

也可以交换角色,妈妈闭上眼睛然后宝宝藏起来一块。

3~5 岁:

玩自己喜欢图案的拼图,

从 4 块开始,到 12 块、20 块、25 块逐渐增加。

5~6 岁:

玩块数更多的拼图,

和其他需要解决问题、专注力的游戏,

如带机关的多米诺骨牌。

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四、角色扮演类幼儿玩具

角色扮演游戏也叫假装游戏

很多父母会觉得这是女孩玩的游戏,

其实男孩也很需要。假装游戏中,

孩子们需要学习控制自己,

与别人不断用语言沟通、协商、合作。

不同年龄玩法:

1.5~3 岁:

娃娃、仿真食物,

孩子可以用四个手指握住的仿真厨具、厨房玩具等。

3~5 岁:

医生玩具套装、

橡皮泥和工具、

收银幼儿玩具等等。

对于 1~5 岁的孩子,家长都可以示范多人游戏的社交技巧:

「我可以进来和你一起玩吗(示范如何加入一个游戏)」

拿宝宝旁边的东西时问「这个东西你在玩吗?」

当宝宝拿你手里的东西时,

告诉她:「哦,我还没有玩完呢,等我玩完了就给你」

家长也可以在适合的情况下加入数字认知。

比如问孩子:

「我的柚子茶要 2 勺蜂蜜,你可以帮我加 2 勺蜂蜜吗?」

或者

「我们都还没有勺子,让我数数,我们有几个人,

需要几个勺子,1、2、3、4……」

幼儿玩具有哪些

其实,最好的幼儿玩具还有一个,

就是家长的陪伴。

家长不仅要选择好玩有营养的幼儿园玩具,

还要按耐住「直接教」的欲望,更多地去启发孩子自主探索。

好的陪伴,能让一个简单的幼儿玩具也拥有无穷的乐趣!

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